Проект «Хозяин Своей Земли»

Первый в России системный проект по формированию у детей менталитета уверенного, ответственного, инициативного, благодарного, рачительного и радушного человека.

Вместе к обществу ответственных людей!

Введение: Из чего состоит будущее?

Вы задумывались, из чего на самом деле состоит будущее?

Будущее каждого города, региона, страны, мира на 100% состоит из детей, а точнее из того, что мы в них воспитали.

Главный вызов в образовании

С развитием цифрового мира информация стала общедоступна. Уникальность знаний и дальше будет падать.

Знания становятся прилагательным. Главная часть речи сегодня – мотивация, зависящая от воспитания определенных человеческих качеств.

Основные вызовы:

1. Будут ли дети тянуться к развивающим знаниям или следовать трендам соцсетей?

2. Куда будут направлены знания – на удовлетворение потребностей или на улучшение жизни вокруг?

В сложившейся системе воспитания более 95% выпускников школ становятся потребителями, не заботящимися об общественном благе, проявляющими мало интереса к профессиональной реализации на Родине.

Наше решение: Миссия и задачи проекта

Мы решаем эту проблему: формируем у детей менталитет Хозяина своей Земли — уверенного, ответственного, инициативного, благодарного, рачительного и радушного человека.

1. Внедрение системы патриотического воспитания

Целостная система в дошкольном и школьном образовании, основанная на методических разработках и практическом опыте.

2. Формирование связи с Родным краем

Смелость реализоваться на своей Малой Родине, чувство принадлежности и гордости за родной край.

3. Формирование менталитета Хозяина

Уверенный, ответственный, инициативный, благодарный, рачительный и радушный человек — основа будущего общества.

4. Повышение значимости регионов

Развитие социальной и экономической активности в российских регионах через молодёжь.

5. Рекреационная привлекательность

Повышение туристической и рекреационной привлекательности регионов через развитие местных инициатив.

Уникальность методики «Хозяин своей земли»

Про кого «Хозяин своей земли?»

Даже в самых полезных занятиях, направленных на воспитание гармоничной личности, ключевое значение имеет то, с позиции кого ребёнок занимается тем или иным делом.

ХОЗЯИН СВОЕЙ ЗЕМЛИ – лучшая роль, которую с нашей помощью может освоить ребёнок.

Каждое занятие методики:

• Прививает менталитет хозяина своей земли

• Содержит код усвоения одного или более качеств: уверенность, инициативность, ответственность, участливость, рачительность, радушие, благодарность.

Достижения и Реализованные Проекты

Внедрение раздельного сбора ТКО

В г. Бийске реализована цивилизованная система раздельного сбора твёрдых коммунальных отходов для 30 тыс. человек, объединив жильцов, НКО, предпринимателей и образовательные учреждения.

Разработка системы воспитания

Создана уникальная система формирования менталитета Хозяина своей Земли для детсадов (2 старших года обучения) и школ (11 лет обучения).

Образовательные программы

Создан курс внеурочной деятельности «Хозяин своей земли» для 1 классов, используемый в основной школьной программе.

Курс передается государственным и муниципальным образовательным учреждениям безвозмездно.

Широкое внедрение

Курс внедряется в школах Алтайского края, включая школы из ТОП-3 региона по рейтингу RAEX.

Курс рассмотрел АИРО, планируем совместный проект по его ускоренному внедрению в школы края.

Результаты

С 2018 года через наши занятия прошли более 1000 детей. Созданы учебно-методические комплекты для масштабирования.

Есть примеры 5 и более лет ведения детьми мини социальных проектов.

"Иногда уже после нескольких занятий дети, воодушевленные ролью хозяина своей земли, неожиданно для нас и их родителей брались за наведение порядка в дорогих им местах без какой-либо подсказки или примера в занятии"

Планы на 12 месяцев

6250+
обучающихся
300+
задействованных педагогов
50+
школ и детсадов
3
региона
7+
сельских районов
4
учебно-методических комплекта

Комплекты включают: рабочую программу, методические рекомендации, презентации и видеоролики для каждого занятия.

Продолжительность курса: 33 часа для 1 класса и по 34 часа для 2-4 классов школ.

Наши партнеры и финансирование

Партнеры проекта

  • Поддержка в Минобрнауки регионов
  • Социально ответственный бизнес
  • Образовательные учреждения и НКО

Бюджет проекта

Нерегулярные расходы: 1 326 000 руб.

Ежемесячные расходы: 2 472 000 руб. (за 12 месяцев)

Примечания к бюджету

Статья «Оборудование»:

  • Профессиональный ноутбук для видеомонтажа — 80 тыс. руб.
  • Монитор для видеомонтажа — 84 тыс. руб.

Во 2 год средства перераспределяются на тиражирование материалов и создание Детско-юношеского движения.

Профессионализм и репутация

Опыт работы

Работаем с марта 2018 года. Реализовали 2 проекта, поддержанных Фондом президентских грантов.

Участвуем в акселераторе «Россия 809».

Результаты и признание

Достигаем конкретные и ощутимые результаты, трудимся на совесть и для людей.

В партнерстве с детсадом №93 (г. Бийск) стали лауреатами конкурса «Восемь жемчужин дошкольного образования – 2024».

Методика

Собственные методические наработки по формированию у детей чувства и модели поведения «Хозяина своей земли».

Курс удобен для учителя, очень увлекательен и полезен для обучающихся.

“Самые беспроигрышные инвестиции — воспитание детей в духе Хозяина своей Земли”

— Алексей Торопов, кандидат биологических наук, автор проекта

Присоединяйтесь к формированию будущего!

На 100% состоящего из воспитания детей.

Создайте будущее, где каждый ребёнок станет Хозяином своей Земли.

Перейти на наш сайт с доступом к системе воспитания
Команда проекта
  • Алексей Торопов

    Член Совета, основатель Ассоциации

  • Лидия Торопова

    Председатель Совета Ассоциации

  • Ольга Шилова

    Учитель-игротехник, Член Совета Ассоциации

  • Максим Федюро

    Координатор по связям с сельскими школами, Член Совета Ассоциации

  • Анна Головченко

    Фотограф, Дизайнер, Белокуриха

  • Юлия Кирякова

    Координатор проекта по раздельному сбору отходов

  • Виктория Моргоева

    Видеограф

  • Аксана Нижегородцева

    Учитель начальных классов высшей квалификационной категории

  • Наталья Федянина

    Учитель начальных классов высшей квалификационной категории, категории педагог-методист

  • Ирина Приходько

    Психолог

  • Александр Бурняков

    CEO IT AI проектов, Представитель Ассоциации в городе Новосибирск

  • Алексей Фефелов 

    Ревизор Ассоциации

  • Татьяна Нефедова
    Хореограф проекта, руководитель народного самодеятельного коллектива Алтайского края Бального клуба Геликон
  • Екатерина Оленева
    Заведующий МБДОУ Детский сад №93
  • Анастасия Лямцева
    Дизайнер
  • Полина Гришаева
    Учитель начальных классов первой квалификационной категории
Используя сайт, вы предоставляете согласие на обработку ваших персональных данных с помощью сервисов веб-аналитики и использование cookies-файлов. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера.
Согласен
Made on
Tilda